Öğrenciler, "Çevre ve sürdürülebilirlik" ünitesinde çevre sorunlarını fark ederek sürdürülebilir çözümler önermeyi öğrenecekler. Bu birimde, öğrencilere çevrenin korunması ve sürdürülebilirliğin önemi hakkında bilgi verilecek. Öğrenciler, çevre duyarlılığına yönelik projeler tasarlayacak ve uygulama planlarını hazırlayacaklar. Bu proje geliştirme süreci, öğrencilerin çevre sorunlarına çözüm üretme becerilerini geliştirecek ve sürdürülebilirlik açısından değerlendirme yapmalarını sağlayacak.
OBEZİTEYLE MÜCADELE İÇİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ SUNACAKLAR
"Toplumsal sağlık" ünitesinde, öğrencilerin beslenme, hijyen, bağımlılık ve sağlıklı yaş alma konularında bilgi sahibi olmaları hedefleniyor. Bu birimde, sağlıklı beslenme, hijyen, sağlıklı yaş alma, bağımlılık, okul sağlığı ve hijyen gibi kavramlar üzerinde durulacak. Öğrencilere diyabet ve obezite gibi sorunlar üzerine fiziksel aktivite ve beslenmenin önemi anlatılacak. Ayrıca, öğrenciler obeziteyle mücadele için çözüm önerileri geliştirecekler. Bu ünitede, öğrencilerin sağlıkla ilgili konulara yaklaşımlarını genişletmeleri ve toplumsal sağlık sorunlarına çözümler üretebilmeleri sağlanacak.
SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ YAPACAKLAR
"Toplum hizmeti ve gönüllülük" dersinde, öğrencilerin toplum hizmetlerinde gönüllülüğün bireysel ve toplumsal önemini fark etmeleri amaçlanıyor. Bu birimde, toplum hizmeti, gönüllülük, bireysel gelişim ve toplumsal değişim gibi kavramlar üzerinde durulacak. Ayrıca, öğrencilerin öz saygı, öz güven ve yaşam doyumu gibi kavramlara ilişkin bilgi sahibi olmaları hedefleniyor. Derslerde öğrenciler, toplum hizmeti projeleri geliştirerek sosyal sorumluluk çalışmalarında bulunacaklar. Bu projeler, öğrencilerin teknolojinin etkisini değerlendirerek toplumda değişim yaratmaya yönelik çalışmalar yapmalarını sağlayacak.
SOSYAL GİRİŞİMCİLİK VE İNOVASYON YETENEKLERİNİ GELİŞTİRECEKLER
"Sosyal girişimcilik ve inovasyon" dersinde, öğrencilerin sosyal girişimcilik ve sosyal inovasyon kavramlarını anlamaları hedefleniyor. Bu birimde, öğrenciler yaratıcı fikirler geliştirerek yaşadıkları çevreyi iyileştirmeyi amaçlayan projeler yapacaklar. Ayrıca, öğrenciler sosyal inovasyon alanında yeni fikirler üretecekler ve sorunlara yeni çözümler bulmaya teşvik edilecekler. Bu dersler, öğrencilerin girişimcilik ve inovasyon becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak ve onları liderlik yetenekleriyle donatacaktır.
KÜRESEL SORUNLARA ÇÖZÜMLER ÜRETECEKLER
"Küresel sorunlara bakış" ünitesinde, öğrencilerin küresel sorunlar hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanıyor. Bu birimde, yoksulluk, açlık, göç, afet, salgın hastalık, iklim değişikliği ve nesli tükenen canlılar gibi sorunlara vurgu yapılacak. Öğrenciler, derslerde bu sorunlara çözüm sağlayabilecek öneriler geliştirecekler. Ayrıca, uluslararası ölçekte yapılan projeler incelenecek ve "ikiz dönüşüm" kavramı üzerinde durulacak. Bu birimde, öğrencilerin küresel sorunlara bakış açılarını genişletmeleri ve çözüm önerileri sunabilmeleri sağlanacak. N\S
