Anatomi derslerinde kadavra eksikliği eğitim kalitesini düşürürken, Türkiye’de büyükşehirlerdeki üniversitelerde bile birkaç kadavradan fazlasına ulaşmak mümkün olmuyor. Birçok tıp öğrencisinin kadavra görmeden mezun olduğunu belirten uzmanlar, bu eksikliğin ithalat yoluyla giderilmeye çalışıldığını ifade ediyor.
400 ÖĞRENCİYE 40 KADAVRA GEREKLİ
Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Servet Çelik, kadavra bağışlarının son yıllarda artmasına rağmen halen yetersiz olduğunu belirtti. Prof. Dr. Çelik, sadece Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde 400 öğrencinin verimli bir eğitim alabilmesi için yılda 40 kadavra gerektiğini vurguladı. Çelik, bağış sayısının artması gerektiğini ifade ederek, “Türkiye'deki mevcut duruma baktığımızda kadavra üzerinde bire bir eğitim alan öğrenci sayısı çok az,” dedi.
“HEKİMİN İLK HASTASI KADAVRA OLMALI”
Beden bağışındaki yetersizliğin eğitim sistemini olumsuz etkilediğini söyleyen Prof. Dr. Çelik, kadavra temin edilemediği için eğitimin "müze formatına" dönüştüğünü belirtti. Çelik, “Kadavrayla bire bir çalışamayan öğrenciler, organların ve yapıların hazırlanmış hallerini görüp teorik bilgiye dayalı bir eğitim alıyorlar. Ancak, hekim adaylarının ilk ‘hastalarının’ kadavra olması, onlara sadece el becerisi değil, psikolojik dayanıklılık da kazandırır,” dedi.
Çelik, Türkiye’de kadavra gören öğrenci sayısının az olduğunu ve birçok fakültede yalnızca “var” denilebilecek kadar sınırlı sayıda kadavra bulunduğunu vurguladı. Anatomi asistanları ve uzmanlarının bile kadavra üzerinde çalışma şansı bulamamasının eğitimde önemli bir eksiklik olduğunu belirtti.
“İTHAL KADAVRALAR İÇİN YÜKSEK MALİYETLER ÖDENİYOR”
Prof. Dr. Çelik, kadavra temin edilemediği durumlarda ithalat yoluna başvurulmasının zorunlu hale geldiğini belirterek, “İthal edilen kadavralar için yüksek bedeller ödemek zorunda kalıyoruz. Bu durum, ülkemizin kaynaklarını zorluyor. Ancak, ihtiyacı karşılamak için bu yolu izlemek zorunda kalıyoruz,” dedi. Türkiye’nin kadavra ithal etmesinin aslında mecburi bir adım olduğunu vurgulayan Çelik, öğrencilerin en azından kadavrayı görerek mezun olmalarının önemine dikkat çekti.
Bu durumun sağlık eğitimi üzerindeki etkisini azaltmak adına, yetkililer ve uzmanlar, kadavra bağışı konusunda farkındalık yaratmak ve bağış sayısını artırmak için daha fazla çalışma yapılması gerektiğini belirtiyor.
